抓点刨根清点面  夯实基础准突破

在新教材老高考的背景下，为更好的在教学过程中找准“抓手”，攻克地理失分点，提高学生答题准确率，ManBetX官方网站胡克州校长于2022年11月18日下午，对高中部全体地理教师进行地理学科指导。

胡校长进行学科指导

胡克州校长带领高中部全体地理教师对题型进行深刻的剖析，并与老师们一起分析了“学习能力层次模型”。他把学生的能力水平及教师教学能力阶数精准界定为六阶，其中对一阶能力——“理解与识记”进行深入解读，让老师们更加清晰的掌握知识、能力的形成过程。同时他对地理学科知识(方法)认知理解层次模型进行了详细的讲解，并初步形成了专属于地理学科的理解模型，同时告诉老师们要努力打造“精深广”的课堂，做到地理学科的点清、面清、原理清。

抓点刨根，夯实基础。胡校长就地理课堂教学及对学生的管理方面，进行了深入的分析与指导。胡校长指出，老师们在课堂上对于“三讲三不讲”的知识点要把握准确，对于学生难理解、不理解的地方要采用“小专题微卷练”的形式去进行突破，要从高一开始培养学生用“四边解题法”做题的习惯；对于高三年级，要做到知识点末梢化，运用好思维导图，抓点刨根，夯实基础，做到精准突破。最后，胡校长提出：地理学科是一门综合学科，老师们要用综合思维看待地理，带着学生用不同的角度去分析问题，解决问题，培养学生对于时事热点的关注度，并习惯性的用地理知识进行思考，只有这样才能充分做到精准突破。